Jan 25, 2024
六年级课程
课后反馈
1月29日-2月4日P6T1L5，教学重点：
1.听力，朗读，看录像会话
2. 普华：语文应用
课后作业：
1.朗读（pg5），读两遍
2.根据参考答案（pg13-15），补充（pg9-12）横线上的内容
3.完成学习内容里所有题目
4.下周听写，请在家复习最后一页的听写单
1月22日-1月28日P6T1L4，教学重点：
1.第二课字词
2. 普华：便条，阅读理解（原因题、反应题、评鉴题）
3. 高华：阅读理解二（段落缩写，句子意思）
课后作业：
1.完成学习内容里所有题目
2.下周听写，请在家复习最后一页的听写单
3.朗读第一页，读一读，记一记
1月15日-1月21日，P6T1L3教学重点：
1. 完成作文范文赏析
2. 写作技巧：动作描写-踢球
3.完成作文审题
4. 限时作文《弟弟不见了》
课后作业：
1.仿写段落pg5
2.填写范文pg12-14
3.最后一页的句子，下周听写
1月8日-1月14日 P6T1L2教学重点
1.第一课字词
2. 普华：便条，阅读理解（原因题、反应题、句子意思、怎样的人）
3. 高华：阅读理解一（选题目）
课后作业：
1.完成学习内容里所有题目
2.下周听写，请在家复习最后一页的听写单
3.朗读第一页，读一读，记一记
1月1日-1月7日，P6T1L1，教学重点：
1. 场面描写
2. 比喻
3. 五感写作
4. 动作描写（摔倒）
5. 限时写作《运动会》
课后作业：
1.完成学习内容里所有题目
2.朗读范文
3.背诵句子
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